04/11

道德教學行動研究小組會議 ﹝一﹞

李奉儒

04/28

道德教學行動研究小組會議 ﹝二﹞

李奉儒

05/26

道德教學行動研究小組會議 ﹝三﹞

李奉儒

東園國小五年級道德教學資料：「看見我的心」前測學習單

06/30

道德教學行動研究小組會議 ﹝四﹞

＆

會議實況照片

李奉儒

中華國小五年級道德教學設計教案與教材資料：

1. 「最後一片葉子」教案

2. 「最後一片葉子」教材附件A

3. 「最後一片葉子」教材附件B

4. 「最後一片葉子」教材附件C

5. 學生所繪製之SARS祝福卡

6. 「預約美麗新世界」之「水族大逃亡」

7. 「預約美麗新世界」學習單

8. 學生回饋之「預約美麗新世界」學習單

東園國小五年級道德教學設計教案與教材資料：

1. 「我的十顆心」 教學活動流程

2. 「我的十顆心」 之「給心」活動學習單

3. 「我的十顆心」 之分享活動學習單

4. 「最後一片葉子」教學活動流程-主題：花兒怎麼了?

5. 花兒的觀察紀錄學習單

6. 廖姿婷教師的教學手札

08/22

道德教學行動研究小組會議 ﹝五﹞

李奉儒

    中華國小五年級「香魚」前測學習單分析

    中華國小五年級「香魚」前後測學習單分析

     中華國小五年級「香魚」後測分析—作文：「我是小小保育員」

中華國小六年級道德教學設計教案與教材資料：

1. ﹝翰林﹞國語六上第十課「切膚之愛」教案

2. ﹝翰林﹞國語六上第八課「生命誠可貴」教案

3. 「生命誠可貴」教材附件A-前測學習單

4. 「生命誠可貴」教材附件B

5. 「生命誠可貴」教材附件C

09/15

道德教學行動研究小組會議 ﹝六﹞

李奉儒

東園國小五年級道德教學設計教案與教材資料(融入「藝術與人文」)：連結至道德教材之「道德教學行動研究成果」區

10/20

道德教學行動研究小組會議(七)

李奉儒

11/17

道德教學行動研究小組會議(八)

李奉儒

12/29

道德教學行動研究小組會議(九)

李奉儒

日期

會議紀錄

主持人

參考資料

12/16

期末專家座談會議（Part I）

期末專家座談會議（PartⅡ）

李奉儒

12/05

工作坊檢討會議

李奉儒

11/04

第七次工作小組研讀會

李奉儒

10/07

第六次工作小組研讀會

李奉儒

07/12

第五次工作小組研讀會

李奉儒

06/24

第四次工作小組研讀會

李奉儒

1. 九年一貫課程語文學習領域基本能力指標與十大基本能力整理表-國語

2. 九年一貫課程語文學習領域基本能力指標與十大基本能力整理表-閩南語

3. 九年一貫課程語文學習領域基本能力指標與十大基本能力整理表-客家語

4. 九年一貫課程語文學習領域基本能力指標與十大基本能力整理表-原住民語

5. 九年一貫課程語文學習領域基本能力指標與十大基本能力整理表-外國語

6. 九年一貫課程社會學習領域、生活課程、綜合活動領域基本能力指標與十大基本能力整理表

7. 九年一貫課程六大議題能力指標分類整理表

8. 尊重與關懷教學策略-Gagne學習的9階段理論之應用草案-以導盲犬為例 （洪志成擬）

9. 尊重與關懷的三部曲-柯華葳教授提供

05/20

第三次工作小組研讀會

李奉儒

尊重（李奉儒著）

04/22

第二次工作小組研讀會

李奉儒

關懷的內涵、課程與道德教學（李奉儒著）

03/25

第一次工作小組研讀會

李奉儒