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矯正教育之科技化學習方案 吳斯茜 計惠卿 治安惡化乃經濟發展下的一大隱憂，在治安改善的環節上，矯治機構扮演極為關鍵且艱鉅的角色，在面對矯正工作執行績效的判準上，以累犯率與再犯率作為一項觀察指標，其中矯正教育被視為降低累犯率與再犯率的途徑之一。矯正教育係指在犯罪者接受法律制裁期間，對於收容人應受刑罰的內容注入教育的元素，使收容人經由學習的機會，協助其改過向上，體認對人性尊嚴之維護。矯正教育的推動與一般學校教育體制的差異甚大，本文乃探討如何運用科技工具，發展符合矯正教育需求之科技化學習方案，以期達成學習成效與矯正目標，為改善治安提供一份助力。 |