學士班考核指標

　　1. 訂定學生基本能力指標及檢定機制。

　　資訊、英文能力檢定： 為提昇本校學生英文及資訊能力，使學生在畢業之前，藉由通過英文及資訊檢定，俾異學生升學及就業之生涯規劃。

　　 「英文能力」及「資訊能力」畢業資格檢定暨實施辦法。

　　92-95學年度本系通過英文檢定人數表：

入學年度	院別學系	學生人數	英文檢定通過數
92	文學院哲學系	35	29
93	文學院哲學系	37	20
94	文學院哲學系	33	2
95	文學院哲學系	46	4

　　92-95學年度本系通過資訊檢定人數表：

入學年度	院別學系	學生人數	學科通過	術科通過	資訊能力通過數
92	文學院哲學系	35	20	16	11
93	文學院哲學系	37	23	18	17
94	文學院哲學系	33	11	1	0
95	文學院哲學系	46	0	0	0

 

　　2. 學習成效不佳學生預警機制及輔導措施。

　　3. 健全課程委員會運作。

　　4. 建立畢業生追蹤機制。

　　5. 提升教學助理制度之質與量。

　　　　（一）「提升教學助理制度之質與量」：

　　　　（二）「教學卓越計畫意見交留」：

　　6. 課程及學程規劃加強跨領域學門知識的整合。

　　7. 系所師生互動機制。

　　本系刻正建置中，以94年為例，學生畢業出路及發展如下，誠摯歡迎畢業校友隨時和系上保持聯繫，並隨時登錄、更新校友資料。

　　94年度畢業生資料：